摘要
培养和激发高校学生的学习动机 ,使学生始终怀有高度的学习积极性 ,对高校实现教育目标具有重要意义。研究表明 ,高校学生学习动机系统有下列特点 :(1 )在学习动机的规模上 ,是由多个动机组成的动机系统 ;(2 )在学习动机的内容上多种多样 ,丰富多彩 ;(3)在学习动机的类型上 ,包括多种类型 ,但为了求知和发展自己才能的内在动机不同程度地存在于多数学生的动机系统中。基于高校学生学习活动及学习动机的特点 ,学习动机的培养和激发措施包括如下 :(1 )加强世界观、人生观教育。 (2 )发展专业兴趣。 (3)创设问题情景 ,使之产生求知的需要。 (4)促进动机迁移。 (5)改革教学内容 ,提高教学艺术。 (6)
出处
《山东教育学院学报》
2000年第5期8-10,25,共4页
Journal of Shandong Education Institute
