摘要
实践教学是《思想道德修养与法律基础》课程(以下简称"基础"课)的基本内容和内在特点。开展实践教学,对于教学目标的实现、教学实效的增强、高职人才的培养,具有重要的现实意义。通过探索与尝试,我们认为,课堂实践教学与课外实践教学相结合的实践教学模式,是提高"基础"课教学效果、增强教育教学实效的有效途径。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2014年第4期54-55,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
吉林大学基本科研业务费项目"提升当代大学生思想道德素质的研究与实践"(2012QY080)
