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互动游戏对OSAHS患儿术前焦虑及术后疼痛的影响 被引量:14

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摘要 目的 观察互动游戏对减少OSAHS患儿术前焦虑及术后疼痛的效果.方法 选择小儿OSAHS手术患儿100例,随机分为观察组和对照组,各50例.对照组进行常规护理,并随时施行抚触,观察组则在对照组的护理基础上实施互动游戏.采用改良耶鲁围术期焦虑量表(mYPAS)评估两组患儿干预前、术前1d、入手术室前及术后的焦虑水平,采用视觉模拟疼痛评分法(VAS)评估两组患儿术前及术后6,24h疼痛程度并比较.结果 两组患儿干预前焦虑、疼痛评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);观察组术前1d、入手术室前及术后mYPAS评分分别为(45.2±5.5),(51.6±5.6),(49.1±5.3)分,均低于对照组[(48.4±5.8),(55.2±6.1),(51.3±5.4)分],两组比较差异有统计学意义(t值分别为2.83,3.07,2.05;P <0.05);观察组术后6,24 h VAS评分分别为(4.7±0.8),(2.9±0.6)分,均低于对照组(5.1±0.7),(3.4±0.6)分,两组比较差异有统计学意义(t值分别为3.07,4.15;P<0.01).结论 互动游戏可减轻OSAHS患儿术前焦虑和术后疼痛,但需要家长及医护人员更多的参与.
出处 《中华现代护理杂志》 2014年第5期565-566,共2页 Chinese Journal of Modern Nursing
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参考文献5

二级参考文献28

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