小学科学课堂教学需要创新

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摘要小学科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，它融化学知识、物理知识、自然知识于一体。学生在科学课的学习中所遇到的问题是复杂多变的，具有一定的科学性，又具有抽象性，学生不容易理解与掌握。因此，教师要创新教学方法，要引导学生在“做中学”，学生亲身体验到的科学知识才会内化为学习科学课的动力，才会学好科学用好科学，

作者高树海

机构地区河北省唐山市滦县滦州镇坨子头小学

出处《成才之路》 2014年第5期90-90,共1页 Way of Success

关键词创新教学方法小学科学课科学课堂教学需要引导学生 “做中学” 科学启蒙科学素养

分类号 G623.202 [文化科学—教育学]

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