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焦点解决短期心理咨询在青春期成长辅导中的应用被引量：2

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摘要一、个案缘起认识小z是缘自一次主题为“突破思维定势”的心理辅导课。在那节课后，她给我一张小纸条，上面画着一个图形“ ”，问：“老师，这里有多少个三角形？”我一时也没数清楚，就说等我回去数数再告诉你。以后，来往的次数多起来，我就记住她了。

作者柴秀苗

机构地区上海市金山中学

出处《心理技术与应用》 2014年第2期58-59,共2页 Psychology(Techniques and Applications)

关键词焦点解决短期心理咨询心理辅导青春期应用三角形数数

分类号 R749.055 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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心理技术与应用

2014年第2期

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