摘要
自动化专业实践教学是掌握专业基本知识,激发学生创新能力,提高学生素质的基本途径。本文从两个方面分析了目前高职自动化专业教学的特点以及面临的挑战,并认为高职自动化专业实践教学是解决目前高职学生缺乏创新能力,提高教师素质和教学水平的首要途径。建议从科研与教学相结合、建设创新型实验室及其管理等方面进行高职自动化专业实践教学,为高职学校进行实践教学创新提供一定的借鉴意义。
出处
《湖北广播电视大学学报》
2014年第4期30-31,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University