摘要
自闭症是一种广泛性的发育障碍。作为被称为"星星的孩子"的自闭症儿童,这一障碍使他们的社会融合受到了不同程度的影响,被牵涉的家庭也陷入了对现状的焦虑和对未来的担忧之中。目前国内外针对自闭症儿童发展的介入模式多种多样,当然也有各自的侧重点和不足之处,相关研究也在不断地进行着。本文着重从优势视角出发,运用社会工作的价值理念,对自闭症儿童发展的社会工作干预策略进行初步的探索和研究。
出处
《理论观察》
2014年第2期59-61,共3页
Theoretic Observation
基金
浙江理工大学国家级大学生创新创业训练计划项目<社会工作介入自闭症儿童服务的模式研究--以杭州Z康复中心为例>(项目编号:201310338118)阶段性研究成果
