远程教育学生职业能力培养的思考被引量：2

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摘要本文基于"职业能力"的内涵和远程教育教学的特点,探讨了远程教育学生职业能力培养的意义与途径。

作者王法勇徐彩红冯满福

机构地区顺德职业技术学院继续教育学院顺德职业技术学院信息管理中心

出处《吉林广播电视大学学报》 2013年第12期31-32,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University

基金 2012年度广东远程开放教育科学基金资助项目"远程教育学生职业能力培养的研究――基于顺德的研究"(YJ1224)的阶段性成果之一

关键词远程教育学生职业能力培养

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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