高校工科专业基础课实验教学模式改革探讨

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摘要实验教学作为高等教育人才培养方案的重要内容，是教学中重要的必修环节，是学生深人理解和巩固课本知识、提高动手能力的有效途径。实验教学的效果直接影响教学质量。一、高校专业基础课实验教学模式的现状1．验证性实验。该类实验比重较大，主要验证理论教学中的原理、应用等。通过实验，使学生一方面掌握相关实验技能，另一方面加深对课堂教学所学知识的理解。任课教师按照实验大纲，设计好实验指导书，其中包含实验原理、方法、步骤及实验注意事项。学生照任务指导书上的步骤进行操作，得到实验结果来验证理论的正确性。

作者张美生

机构地区山东建筑大学

出处《现代教育》 2013年第9期72-72,共1页

关键词实验教学模式专业基础课高校工科改革探讨验证性实验人才培养方案课本知识实验原理

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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