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合作学习在高中英语教学中的运用研究被引量：8

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摘要随着不断深入的新课改理念,高中英语课堂也发生了巨大的变革,开始从传统的"满堂灌"教学逐渐转变为"探究、合作和自主"的学习方式,突出了学生在学习过程中的主体作用。而合作学习是一种互助性的学习方式,责任分工非常明确,具体是指学生在团队或小组中为了完成某个共同的目标互相配合、协同努力。而在高中英语教学中开展合作学习,是对新课程标准进行实践的重要探索。本文初步探讨了合作学习在高中英语教学中的运用,旨在对传统的英语教学方法进行改善,并使高中英语教学质量大幅提升。

作者王爱姣

机构地区湖南省洞口县第二中学

出处《求知导刊》 2013年第9期140-141,共2页

关键词高中英语合作学习运用分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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