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摘要多年来．如何提高“培训效能”这个问题一直是负责教师培训工作的同志们重点关注的问题．到目前为止，不管是相关政策的设计、规划的制订、经费的投入，还是环境的营造、平台的搭建、活动的组织等，都得到了进一步改进、完善和创新，

作者宋建国

机构地区谷城县教学研究室

出处《湖北教育（综合资讯）》 2013年第7期15-15,共1页

关键词教师教育工作者教学管理培训效能

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G451 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育（综合资讯）

2013年第7期

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