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提高药理学实验学生动手能力的探索与设想 被引量:2

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摘要 药理学是实践学科,目前普遍存在学生动手能力不强的问题,本文从以问题为核心,引导学生主动操作;适当开展虚拟实验室的应用和实验考核的电子化和形象化三个方面进行了阐述,以期提高学生的动手能力。
机构地区 辽宁中医药大学
出处 《北方药学》 2013年第6期114-114,共1页 Journal of North Pharmacy
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参考文献1

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