摘要
《马克思主义基本原理概论》是集理论性、思想性、科学性与一体的一门思想政治理论课课程。它的特点是内容宏观全面,思想抽象深刻,社会实践性强。目前各高校的社会实践教学方案多种多样,其中既有借鉴之处也存在一定问题。如何使《马克思主义基本原理概论》课的实践教学更具有科学性和时效性,是摆在从事思想政治理论教学的教师面前的一个重要课题。关键是一切从实际出发,从高校的现实出发,发现矛盾,才能使《马克思主义基本原理概论》课真正成为大学生的践行准则。
出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2013年第1期70-72,共3页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)
