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如何在小学音乐教学中培养音乐想象力
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摘要
以往我国的小学音乐教学都是简单的教学生进行唱歌,而缺乏必要的扩展,在现在社会高速发展的情况下,这种单一的培养方式已经不能适应现代社会的发展节奏。想象力是进行创造的基础,在小学音乐的教授中要认识到培养学生音乐想象力的作用,本文通过对培养小学生音乐想象力方式的介绍,存在问题的分析,以求能够对现在的小学音乐教学起到一定的作用。
作者
张婵
机构地区
福建省龙岩市第二实验小学
出处
《北方音乐》
2013年第4期113-113,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学
音乐教学
音乐想象力
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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