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关于提高初中物理课教学的兴趣与魅力的思考

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摘要物理课程是一门理性科学，是一门讲求逻辑的学科，但是又与现实生活紧密相连。要想提高物理的学习效率，就要运用科学的教学方法，来激发学生学习物理的兴趣，将所学的知识与实际生活联系起来，培养学生运用知识分析问题和处理问题的能力。本文针对初中物理教学展开讨论，分析了如何实行兴趣教学。

作者吴许阳

机构地区长葛市第二初级中学

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第1期83-83,共1页 New Campus

关键词初中物理教学兴趣魅力思考

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2013年第1期

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