期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开放式听说读同步训练浅探
全文增补中
导出
摘要
开放式听说读同步训练是把问题与听说原材料同时展现给学生 ,听、说、读同步进行 ,由简到繁 ,反复训练 。
作者
胡彬
机构地区
皖南医学院外语教研室
出处
《安徽教育学院学报》
2000年第4期101-101,共1页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
听说读
同步训练
开放式
英语教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石锐.
浅谈语境对大学英语听力教学影响的研究[J]
.中国电子商务,2013(22):130-130.
2
邢林燕.
浅谈大学英语口语的训练[J]
.湖州师范学院学报,2003,25(4):37-40.
被引量:1
3
黄继玉.
重视英语语音学习的四个过程[J]
.中学课程辅导(初一版),2003(7):43-43.
4
郭月琴,张楠楠,吴秀娟.
语境理论在英语考试中的应用研究[J]
.教学与管理(理论版),2013(4):142-144.
被引量:2
5
陈凤兰.
做好一件事[J]
.中华活页文选(初二),2014(3):37-37.
6
马力晗.
日语语音教学ABC[J]
.中小学教师培训,2005(12):49-49.
7
李梅.
浅谈大学英语学习中的误区及对策[J]
.西华大学学报(自然科学版),2003,22(S1):156-158.
被引量:1
8
陈勇.
英语教学中如何使用好听说法和交际法[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(11):125-125.
9
王桂珍.
汉英音幅与基频模式的特点及其对英语语音教学的启示[J]
.现代外语,1990,13(1):39-48.
被引量:31
10
张岩.
五年制师范英语口语教学探讨[J]
.山东师大外国语学院学报,2003(2):48-49.
被引量:4
安徽教育学院学报
2000年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部