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现代大学教学制度体系的有效性分析及改进思路
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1
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摘要
我国大学现有教学制度的内容缺乏有效性、实施缺乏依从性、体系缺乏系统性,严重影响了教学制度的实施效果。可以从构建健全的教学评价体系、加强教师和学生在制度中的主体地位入手,重新审视教学体系的各个环节,把大学制度建设引入健康发展的轨道。
作者
杨笑冰
机构地区
徐州工程学院艺术学院
出处
《纺织服装教育》
2012年第6期482-485,共4页
Textile and Apparel Education
基金
徐州工程学院高等教育科学研究课题(YGJ1132)
关键词
大学教学制度
有效性
教学效果
教学管理
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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2012年 第6期
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