摘要
随着医学模式的转变和医院服务功能的扩大,健康教育已成为医院整体护理的一个重要组成部分[1]。健康教育是一种增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动[2];是全民健康教育的重要组成部分,是社会发展和医学进步的产物;健康教育是一门研究、传播保健知识和技术,改变服务对象有关的健康行为、消除危险及预防疾病、促进健康的科学[3]。健康教育学是一门应用学科,它利用的原则来自医学、教育学、心理学、人类学和社会学等相关学科,在医院健康教育中行为科学、传播学和预防医学是应借鉴的主要基础学科[4]。
出处
《全科护理》
2012年第24期2304-2304,共1页
Chinese General Practice Nursing
