摘要
首先提出了自动化专业双语教学的教学目标,然后在分析当前双语教学现状的基础上,从课程选择、教材选用等方面给出具体的措施,指出在双语教学实践中,不但需要加强师资队伍建设,而且教材的编写更应体现应用性特色。实践中要更好地利用计算机、网络环境提供的良好信息平台,促进双语教学的师生交流,期望进一步提高专业人才培养质量。
出处
《宿州学院学报》
2012年第2期112-113,123,共3页
Journal of Suzhou University
基金
宿州学院教学研究项目"电子信息类专业的<计算机网络>双语教学研究"(szxyjy200813)
