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围绕问题结构 有效设计变式
被引量:
6
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摘要
变式教学是经过实践检验的行之有效的常用的教学方式,它通过围绕一个主要问题,在保持事物的本质特征不变的情况下,设法变换题目的条件或结论,或者变换题目的形式或图形的关系等,而题目的实质不变,以便从不同角度、不同方面揭示问题的本质,
作者
吴桂香
机构地区
广东省佛山市顺德区容桂兴中学
出处
《数学之友》
2012年第4期52-54,共3页
关键词
变式教学
有效设计
结构
教学方式
实践检验
图形
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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