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标准引领 品牌示范 特色创新 全面提升江苏职业学校专业建设水平 被引量:3

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摘要 专业是职业教育办学的基本单位,专业建设是提高职业教育办学质量的根本举措。《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确提出:“引导职业院校面向经济社会发展调整优化专业结构,建立职业教育专业建设标准,全面推进中等职业教育专业规范化建设,实施示范专业建设计划”。
出处 《江苏教育(职业教育)》 2011年第12期6-9,共4页
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