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浅谈幸福教育的“三步教学法”

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摘要一、教会学生感恩 1．与校本课程结合，对学生进行感恩教育。在设计校本教材的时候，我将学生的钢笔字临摹、毛笔字临摹用本，选取了《孝经》、《弟子规》、《三字经》中的有关感恩的语句，让学生从古圣先贤的教育中学会感恩。

作者安雪芹

机构地区青州市海岱学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第10期129-129,共1页

关键词幸福教育三步教学法有效融合

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中国校外教育（中旬）

2011年第10期

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