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新疆双语教学老师的工作生活状况及其需求

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摘要双语教学是新疆等少数民族地区的一种教学模式,能够帮助民族生尽快适应汉语教学,提高自身的竞争力。本文通过对新疆师范大学附属中学的双语教师的采访,掌握了该中学双语教学的基本情况和存在问题;也针对教师在教学过程中的需求进行了了解。同时结合当前的政策和具体情况进行了分析。对于推广双语教学的意义做了深入的阐述。

作者李午阳陈成

机构地区北京师范大学

出处《科技信息》 2011年第14期39-40,共2页 Science & Technology Information

关键词双语教学教师需求信息技术

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2011年第14期

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