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“项目驱动式”在《商务英语翻译》教学中的应用

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摘要 本文针对目前高职《商务英语翻译》教学过程中存在的学生学习兴趣不高,教学效果差的现象,提出改革传统教学模式,采用项目驱动式教学方法,以提高了学生学习的积极性和主动性,从而提高教学质量。
作者 黄琪
出处 《中国电子商务》 2011年第5期180-180,182,共2页 E-commerce in China
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