摘要
小规模农村学校是推进义务教育均衡发展最薄弱的学校群体,是教育发展中的"短板"。本文对调整改造小规模农村学校的必要性和可行性进行了简要分析,建议与社会经济发展相结合、与食宿改造工程相结合、与校舍维修改造相结合、与标准化学校建设相结合,科学制定调整改造规划,提出了完善学校规划、积极落实经费、加强内涵建设、关心弱势群体、促进社会和谐等稳步实施的策略,以期对推进义务教育均衡发展有所启示。
出处
《教育财会研究》
2011年第1期29-31,共3页
Studies of Finance and Accounting in Education
