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浅谈新政背景下如何提高物理课堂效率
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摘要
“五严”政策《意见》明确指出,当前和今后一个时期,全省规范办学行为、深入实施素质教育的重点是严格执行“五严”的规定,尽快解决好人民群众普遍关心的突出问题,切实减轻学生过重的课业负担。其中第二条明确规定严格控制学生在校集中教学活动时间,初中生每天的书面作业时间不超过1.5小时。初中每周物理课只有3节,每天作业时间也是有限的。因此,为了提高物理教学质量,只有提高物理课堂效率。
作者
王峰
机构地区
江苏省如东县曹埠镇惕安初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第5期127-127,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂效率
物理课
新政
作业时间
办学行为
素质教育
人民群众
课业负担
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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