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宽容是一种教育艺术

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摘要学生的缺点和错误,有时会让人十分生气。老师如果在气头上,难免会有一场“暴风骤雨”,我认为这种批评对学生身心是一种摧残。如果对学生多一点宽容,给学生以改过的机会,使他们自觉地改正错误,效果会更好一些。

作者郝海玲

机构地区河南省范县陈庄乡中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第6期48-48,共1页

关键词教育艺术宽容学生老师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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新课程（教研版）

2010年第6期

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