摘要
研究生教育国际化包括战略定位国际化、人员要素国际化、运作要素国际化、财务要素国际化、组织要素国际化。随着国内高校研究生教育国际化的进程不断推进,一个行之有效的高校研究生教育国际化评价指标体系的构建日益重要。通过关键要素调查法和专家座谈法筛选,确定了高校研究生教育国际化的评价指标,初步建立了用以评价高校研究生教育国际化的评价指标体系。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2009年第11期64-69,共6页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
中国学位与研究生教育学会委托课题“农林高校研究生教育国际化战略研究”(编号:08GN001-3)的部分成果
