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增强高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学效果的方法探析

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摘要 "毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课在高校思想政治理论课程体系中处于核心地位。但是,如何增强其实效性却一直是教学中的难点问题。文章将立足于该课程的教、学、考三个方面,试图找寻一条更好的增强该课教学效果的方法和途径。

作者徐小稳

机构地区安庆师范学院政法学院

出处《经济与社会发展》 2009年第9期194-196,共3页 Economic and Social Development

关键词 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学效果方法途径

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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经济与社会发展

2009年第9期

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