对跨文化交际中日语教学的思考被引量：1

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摘要在日语教学过程中,如何提高学生跨文化交际能力是值得重视与研究的课题。而将有关日本语言特征以及文化等方面的知识融入日语教学中,则是培养学生跨文化交际能力的有效方法。

作者赵冬玲

机构地区鹤壁职业技术学院

出处《内江科技》 2009年第11期159-160,共2页

关键词跨文化交际日语教学文化特征

分类号 H36 [语言文字—日语]

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