摘要
目的探讨斜视对儿童智力及注意力的影响。方法用1：1病例对照研究，对明确诊断为斜视的74名儿童和1：1配比的74名正常对照组儿童进行联合瑞文智力测验和持续操作任务测验。结果1．斜视组儿童持续操作任务测试漏报数标准分[（63．15±15．17）分]高于对照组[（58，26±14．30）分]，差异有显著性（t=2．068，P=0．042），平均反应时T分斜视组[（57．42±9．67）分]高于对照组[（53．32±9．77）分]，差异有显著性（t=2．819，P=0．006）。2．联合瑞文智力测验显示斜视组儿童智商评分（101．48±11．63）低于对照组（109．25±14．00），差异有显著性（1：3．748，P=0．006）。结论斜视儿童智商评分低于正常儿童、注意力集中程度和警觉性水平存在缺陷。
Objective To study the influence of strabismus to children＇ s intelligence and attention. Methods With 1：1 case control study,Combined Raven＇ s Test and Continuous Performance Test were used to assess the intelligence and attention of 74 strabismic children and 74 matched normal children. Results （ 1 ） In Continuous Performance Test,the total number omissions （missed targets） of strabismus group （63.15 ± 15. 17 ） was higher than control group（58.26 ± 14.30） （t = 2. 068, P = 0. 042 ） , the average reaction time of strabismus group（57.42 ± 9.67 ） was longer than control group （ 53.32 ± 9.77 ） （t = 2.819, P = 0. 006 ）. （ 2 ） The score of Combined Raven＇ s Test of strabismus group（ 101.48 ＋ 11.63 ） was less than that of control group （109.25 ＋ l g. 00） （t = 3. 748, P = 0. 006）. Conclusion The intelligence of strabismus children was less than normal chil- dren. Strabismus children had impairment in the level of attention and vigilance.
出处
《中华行为医学与脑科学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第9期792-793,共2页
Chinese Journal of Behavioral Medicine and Brain Science
基金
基金项目：黑龙江省教育厅基金（1511210）,黑龙江省博士后基金（LRB2005-264）
关键词
斜视
注意力
智商
病例对照研究
Strabismus
Attention
Intelligence
Case control study
