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高职高专学生在数学建模竞赛中存在的问题及应对方法被引量：2

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摘要本文阐述了高职高专学生在数学建模竞赛中存在的问题,并对这些问题进行了探讨,提出一些新的有指导意义的观点和方法,阐明如何在数学建模的教学中有针对性的解决这些问题。

作者程娟

机构地区上海中华职业技术学院

出处《科技资讯》 2009年第23期232-232,234,共2页 Science & Technology Information

关键词执行力计算能力应用性思维软件教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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