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计算机对数学教学的辅助作用例谈

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摘要运用计算机辅助数学教学，这在当前可谓一种新时尚。由于计算机软件可融形象、生动、新颖、趣味性为一体，因而具有其他教学手段难以比拟的优越性。但只有在合理运用时，这种优越性才能得以真正体现。一、计算机软件在学生思维活动中的作用应是“启迪”而不是“代替”目前...

出处《山东教育》 1999年第13期36-37,共2页

关键词数学教学计算机软件教学教学软件辅助作用计算机辅助教学效果教师学生思维课堂教学个性化

分类号 G623.57 [文化科学—教育学]

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山东教育

1999年第13期

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