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引导学生进行探究式学习加大创造性思维训练力度被引量：2

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摘要高等学校培养创新型人才,应注重创造性思维训练,为学生拓展知识面,采用创新的课堂教学方式引导学生进行探究式学习。

作者谢戟

机构地区华中农业大学理学院

出处《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2007年第11期152-153,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

关键词创新型人才创造型思维训练 “探究式”学习

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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湖北经济学院学报（人文社会科学版）

2007年第11期

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