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研究生教育与创新文明的传承 被引量:20

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摘要 一、研究生教育是人类创新文明的主要源泉 高等教育的目标,往往体现在对大学功能的认识上,即一般认为的大学具有人才培养、学术研究和社会服务三大功能。赵沁平副部长在多次报告中指出:引领文化是大学的第四功能。2006年11月,在巴塞罗那召开的联合国教科文组织的一次会议上,前总干事长马约尔更是指出:大学的意义在于引导人类的发展,而现代的大学却忽视了此项任务。
作者 杨卫
机构地区 中国科学院
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第5期7-11,共5页 Academic Degrees & Graduate Education
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