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新课标实施与发展性教学评价研究被引量：4

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摘要教学评价是新的课程改革的重要课题,随着基础课程教育教学改革的进一步展开,教学评价的研究更加显示出其迫切性和必要性。适应新课程改革而采用发展性教学评价,须采取一系列的实施策略。

作者刘淑芳

机构地区陕西宜君县城关第二学校

出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第S2期260-262,共3页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词中学教学新课程发展性教学评价

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版）

2007年第S2期

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