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新课程改革背景下教师角色和教学理念的转变被引量：1

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摘要教师的"角色"与自身教学理念的更新是教师规范自身、顺利完成教育使命的前提,是推进素质教育,全面提高教育质量的原动力,将在振兴民族教育、推动教育现代化和社会化进程中起到主要作用。

作者次忠旦真

机构地区阿坝州中等职业技术学校

出处《阿坝师范高等专科学校学报》 2008年第S1期55-,94,共2页 Journal of Aba Teachers College

关键词新课程改革教师角色教学理念

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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阿坝师范高等专科学校学报

2008年第S1期

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