浅谈语文教学中的情境创设

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摘要《语文课程标准》指出:“语文应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设自主的学习情境”。教师依据教学内容创设合理情境是实现教学最优化的基本途径。这也就指出了情境在语文教学中的作用,因此,教师应着力为学生创设有效的教学情境,从而激发出学生潜在的智慧,让学生在课堂上充分参与,自主学习,去理解,去感悟,以获得生命个体的全新的体验。所以我精心设计教学程序,创设良好的学习情境。在此我探索出以下几课有效的情景创设。

作者黄碧惠

机构地区福州市闽清县塔庄镇溪莲小学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第6期00055-00055,共1页

关键词情境兴趣游戏

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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