地理活动在高中地理教学中开展与实施

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摘要地理课程是教授学生地理知识,开阔学生眼界的重要渠道,对于培养学生的人文素养和探索精神有着十分重要的意义。然而在以往的地理教学中,教师过于重视知识的传承,反而忽视了对学生能力的培养,导致地理课程的教学效果较差,学生的地理学习兴趣普遍较低。为了激发学生的好奇心,提高学生的综合素质,本文将提出一种新的教学方法,即地理活动在高中地理教学中的实践应用,希望对高中地理的实践教学工作能够有所帮助。

作者李永丰

机构地区青海油田教育管理中心

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第3期00011-00011,共1页

关键词地理活动高中地理教学应用

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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