摘要
学前教育一直是人们热切关注的民生话题。近年来,随着生活水平的提高和育儿理念的进步,人们对学前教育更有了数量与质量的双重期待。要满足人们对学前教育日益增长的需求,不仅仅要"增量",更需要"提质"。要想提高学前教育的质量,幼儿教师才是根本。但是,幼儿教师的需求与日俱增,幼儿师范的毕业生却供不应求,导致幼师人才极度缺乏,不能满足整个社会的需求。基于此,本文深入当地幼儿园和大型培训机构进行调查,分析目前我国幼儿教师供需情况,针对现实情况提出建议,以促进幼儿教师人才的长远发展。
出处
《新智慧》
2020年第7期60-61,共2页
