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高中语文有效教学研究
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摘要
教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学。有效的课堂教学,既是教师专业水平的体现,又是学生发展的源泉。提高教育质量是教育工作者的神圣使命。因此,分析影响高中语文有效教学的因素,提出具有针对性的教学策略,势在必行。
作者
靳彦芳
机构地区
黑龙江省哈尔滨市黑龙江大学
出处
《中华活页文选（教师版）》
2020年第7期100-101,共2页
关键词
高中语文
有效教学
教学策略
教育质量
分类号
G633.3 [文化科学]
中华活页文选（教师版）
2020年 第7期
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