寓中华传统文化于小学语文教学之中

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摘要将传统文化与小学语文教学相融合是未来小学语文教学发展的必然趋势和要求,同时教师也要主动承担起教学主导者的责任。结合农村小学的实际情况,深入挖掘教材内容,讲述背景故事,并积极组织实践活动,将传统文化与语文知识进行高效结合,为学生提供一种更加新奇的学习体验,可以让学生们更加全面地认识和感悟中华传统文化的美,进而培养学生文化认同感和文化自信。

作者蔡文岗

机构地区江苏省盐城市亭湖区南洋小学

出处《中华活页文选（教师版）》 2020年第7期56-57,共2页

关键词中华传统文化小学语文融合

分类号 G623.2 [文化科学]

中华活页文选（教师版）

2020年第7期

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寓中华传统文化于小学语文教学之中

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