让传统文化教育植根于学生心田——浅谈小学低年级语文教学中的传统文化教育

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摘要低年级小学生正处于身心发展的黄金时期,无论是在知识学习还是在道德培养中都处于关键时期。语文是一门基础学科,是提升学生文化素养和文学底蕴的重要学科。在小学低年级语文教学中,应该重视渗透传统文化,使传统文化滋润学生的心灵,引领学生发展。

作者朱培佳

机构地区福建省厦门市集美区新源小学

出处《中华活页文选（教师版）》 2020年第7期60-61,共2页

关键词传统文化小学低年级语文教学

中华活页文选（教师版）

2020年第7期

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