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以班主任为主导的德育策略分析

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摘要随着"立德树人"教育方针的提出,我国教育事业进入了德育发展的关键时期,班级的德育职责便落在了班主任的肩上。践行国家关于提高学生综合素质水平的教育理念,班主任作为班级的主导者和组织者,必须做到克己修身、以文化人,将社会主义核心价值观和社会主义精神文明充分践行到教育教学的过程中,提升学生的道德品质。

作者朱耿玲张会

机构地区山东省济宁市微山县青山路实验幼儿园分园

出处《中华活页文选（教师）》 2021年第7期98-99,共2页

关键词班主任德育立德树人

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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中华活页文选（教师）

2021年第7期

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